Академии художеств — творческие сообщества и организации мастеров искусства, знатоков и любителей художеств, а также высшие специальные учебные заведения, призванные сохранять и развивать традиции искусства, участвовать в «формировании эстетических воззрений эпохи, критериев и норм художественного творчества, создания на этой основе художественной школы профессионального образования». Первые Академии художеств возникали в эпоху Возрождения в Италии в связи с формирующимся интересом к античности как актуальной основе художественного творчества. Они вырастали из ремесленных сообществ и мастерских художников, в которых проходили начальную подготовку их ученики и подмастерья.
![image](https://www.wikidata.ru-ru.nina.az/image/aHR0cHM6Ly93d3cud2lraWRhdGEucnUtcnUubmluYS5hei9pbWFnZS9hSFIwY0hNNkx5OTFjR3h2WVdRdWQybHJhVzFsWkdsaExtOXlaeTkzYVd0cGNHVmthV0V2WTI5dGJXOXVjeTkwYUhWdFlpOHdMekF6TDBKaGMyaHJhWEowYzJWbVpsOHRYMGx1WDNSb1pWOVRkSFZrYVc4dWFuQm5Mek13TUhCNExVSmhjMmhyYVhKMGMyVm1abDh0WDBsdVgzUm9aVjlUZEhWa2FXOHVhbkJuLmpwZw==.jpg)
Школы для подготовки художников учреждались частными лицами, просветителями и меценатами, а также государственными деятелями и монархами. Поэтому в эпоху классицизма XVII—XVIII веков большинство академий в странах Западной Европы и России именовались королевскими или императорскими. В иных случаях основой будущих академий были университеты или частные рисовальные школы. Но и они требовали поддержки общества и правительств. Рисовальные школы давали ученикам начальные знания в искусстве живописи, рисунка и ваяния, а также образование всем желающим посвятить себя изучению искусства. Такие школы, а также периодические и постоянные выставки картин, становились средством художественного просвещения. Например, рисовальная школа Общества поощрения художеств в Санкт-Петербурге, вечерние рисовальные классы Академии художеств, Московского Училища живописи, ваяния и зодчества, (Центрального училища технического рисования барона Штиглица), школы рисования при благотворительных обществах и промышленных предприятиях.
Без деятельности академий невозможно представить развитие художественной культуры XIX—XX веков. Но наряду с этим академии часто «превращались в оплот консерватизма и подвергались критике со стороны представителей новаторских художественных течений». Этим объясняется возникновение частных «академий», а по сути рисовальных студий, создаваемых передовыми художниками: (Академии Жюлиана), (Каррьера) и (Рансона) в Париже, школа (А. Ашбе) в Мюнхене.
Академии художеств в странах Западной Европы. История возникновения
В Древней Греции (академией) называлась философская школа, основанная в 388 г. до н. э. (Платоном) по образцу пифагорейского братства. Она получила название от священной рощи на северо-западе Афин, где, по преданию, был похоронен древнегреческий герой (Академ) (Эхедем). Роща была обнесена стеной, там находился алтарь муз, святилище Зевса и гимнасий, в помещении которого и в прилегающих садах Платон собирал своих учеников. В эпоху итальянского Возрождения с целью изучения античной философии в 1462 г. во Флоренции при дворе Козимо Медичи Старшего при участии (М. Фичино) была создана Платоновская Академия.
В 1538 году в Льеже (южная Голландия) (Ламберт Ломбард) основал первую Академия искусств к северу от Альп. В 1542 году в Риме с целью изучения античной архитектуры и правил, изложенных в трактате (Витрувия), выдающимся зодчим и теоретиком (А. Палладио) была основана Витрувианская Академия, или Академия доблести (Accademia della Virtu). В 1561 г. Джорджо Вазари с помощью (Винченцо Боргини) организовал Академию рисунка во Флоренции, в 1577 г. — такую же в Риме. В 1585 г. в Болонье живописец (Лодовико Карраччи) вместе с братьями (Агостино) и (Аннибале) на основе местной цеховой корпорации организовал знаменитую впоследствии Болонскую Академию — «(Академию вступивших на правильный путь)» (Accademia degli Incaminati), при этом подразумевался «путь благовоспитанных молодых людей». В 1593 г. живописец-маньерист (Федерико Цуккаро) основал в Риме (Академию святого Луки), по имени покровителя всех живописцев. В 1603 г. в Риме основана «Академия рысьеглазых» (Accademia dei Lincei), в 1657 г. во Флоренции — Флорентийская Академия Опыта. В XVI веке только в Италии насчитывалось около пятисот Академий.
В 1587 году (в некоторых источниках называется 1583 или 1600 год) Хендрик Гольциус, (Корнелис Харлемский) и (Карел ван Мандер) организовали в Харлеме (Нидерланды) Харлемскую академию художеств, или, как её позднее стали называть, Харлемскую академию маньеристов. В 1622 году Академию рисунка (Utrechtse tekenacademie) открыл в Утрехте караваджист (Геррит ван Хонтхорст). В 1663 году была основана (Королевская академия изящных искусств в Антверпене), в 1696 году академия была открыта в Гааге, в 1694 году была создана (Лейденская академия рисунка). В 1673 году великий герцог Тосканы (Козимо III Медичи) создал Флорентийскую академию в Риме (l’Accademia Fiorentina nell’Urbe), располагавшуюся в (Палаццо Мадама) во главе с художниками стиля барокко (Чиро Ферри) и (Эрколе Феррата).
Во Франции в эпоху короля Людовиком XIV, в 1648 году стараниями кардинала Мазарини учреждается Королевская Академия живописи, которую возглавил первый портретист короля (Шарль Лебрен), и Королевская академия скульптуры «l’Académie de peinture et de sculpture», к которой (Ж.- Б. Кольбер) в 1671 году присоединил Королевскую академию архитектуры «l’Académie d’architecture», реорганизованную в 1699 году (Жюлем Ардуэн-Мансаром). Её возглавил выдающийся французский архитектор, теоретик и педагог (Франсуа Блондель Старший). Отдельно существовала Королевская академия надписей, созданная для прославления деяний короля Людовика. После первой французской революции академии соединились в Национальный институт искусств и наук (Постановление 5-го фруктидора III года: «Il у a pour toute la république un Institut national, chargé de recueillir les découvertes, de perfectionner les arts et les sciences».)
Во время Французской революции работа академии была приостановлена, а затем она была переименована в Академию живописи и скульптуры (Academie de Peinture et de Sculpture). В 1816 году произошло объединение с двумя другими художественными организациями: Музыкальной академией (основанной в 1669 году) и Академией архитектуры (основанной в 1671 году), в результате чего образовалась (Академия изящных искусств). С 1817 года она стала называться Национальной высшей школой изобразительных искусств (École Nationale Supérieure des Beaux-Arts ENSBA), но в просторечии её продолжали именовать парижской Академией художеств. Школа изобразительных искусств имеет независимое положение относительно других академий, но ежегодно участвует в общих заседаниях. Она разделяется на пять отделений и имеет значительный капитал для обеспечения премий и проведения конкурсов.
В 1666 году указом Людовика XIV была создана Французская академия в Риме для продолжения обучения и совершенствования в искусстве французских художников, выигравших престижную (Римскую премию) (фр. Prix de Rome).
В XVII столетии Академии художеств создавались по желанию правительств. Кружки художников превращались в академии с назначением их членам содержания для устройства выставок и заграничных путешествий. Примеру Франции стали следовать и другие европейские правительства. По образцу парижской стали устраивать академии художеств в больших центрах Германии. С 1694 года действовала Академия художеств в Берлине, с 1692 г. — в Вене. Берлинская академия, точно так же как и венская, была преобразована в конце XIX века: ей предоставлено самоуправление, подобно университетам. Кроме Берлина и Вены, академии художеств существуют в Мюнхене, Дюссельдорфе, Нюрнберге и Штутгарте.
В 1706 году в Болонье живописец и гравёр (Джампьетро Дзанотти) и другие художники встретились в (Палаццо Фава) (доме богатого мецената и художника Эрколе Фава), чтобы основать новую академию. «Академия живописцев» (Accademia dei Pittori) была торжественно открыта в доме учёного Луиджи Фердинандо Марсили 2 января 1710 года. Её статут был утвержден папой (Климентом XI) в октябре 1711 года, и академия получила название «Академия Клементина» (Accademia Clementina). Новая Академия стала частью Института свободных наук и искусств (Istituto delle Scienze e Arti Liberali), основанного при поддержке папы 12 декабря 1711 года. В 1714 году Институт изменил свое название на Accademia delle scienze dell’Istituto di Bologna. Академия Клементина занимала первый этаж (Палаццо Поджи) (в то время Палаццо Челлези), Академия наук находилась этажом выше, а ещё выше — астрономическая обсерватория. В Академии Клементина преподавали три члена знаменитой семьи художников-декораторов (Галли Бибьена): Фердинандо, Франческо и Джузеппе, а также: Витторио Бигари, Гаэтано Гандольфи, Эрколе Лелли, Франческо Росаспина и Анджело Вентуроли. Академия Клементина была закрыта в 1796 году после наполеоновского вторжения в Италию. В 1802 году наполеоновская администрация основала новую Национальную академию изобразительных искусств (Accademia Nazionale di Belle Arti di Bologna) в зданиях бывшей церкви иезуитов и монастыря Сант-Иньяцио, построенных Альфонсо Торреджиани между 1728 и 1735 годами. В 1805 году название академии было изменено на «Reale Accademia di Belle Arti». В 1815 году, после падения Наполеона и возвращения папской власти, академия была снова переименована в «Accademia Pontificia di Belle Arti». После объединения Италии она стала Королевской (Regia Accademia di Belle Arti di Bologna).
В Англии живописец-портретист Дж. Рейнолдс и другие художники в 1768 г. основали (Королевскую Академию искусств в Лондоне). В начале XX века лондонская Royal Academie of Arts; действовала как частное общество: правительство с своей стороны не предпринимало мер, содействующих развитию искусств, кроме устройства рисовальных классов. С 1802 г. Академия искусств действовала в США.
Академия художеств в России
В России, начиная с правления императора Петра I принимаются меры, содействующие развитию художеств. Пётр вызывает из-за границы гравёров, живописцев, архитекторов, а затем предполагает открыть преподавание искусств в задуманной им «Академии наук и курьёзных художеств». Свой план создания академии царю предоставляли механик (А. К. Нартов), архитектор Ж.-Б. А. Леблон, живописец Л. Каравакк. Архитектор (П. М. Еропкин) до своего отъезда в Италию в 1716 г. предлагал план учреждения в Санкт-Петербурге «Архитектурной экспедиции». Однако со смертью Петра Великого в 1725 году эти начинания прервались .
План Петра отчасти осуществился в царствование Екатерины I и Анны Иоанновны. Проект Академии разрабатывал известный историк В. Н. Татищев. С 1724 г. в составе Санкт-Петербургской Академии наук действовала Гравировальная палата, в которой было введено преподавание гравирования, рисования, живописи и «орнаментной резьбы». Однако при бедности условий, в которые поставлено было преподавание искусств, Академия наук (позднее Академия наук и художеств) не могла образовывать художников, но успешно готовила мастеров, исполнявших делавшиеся академии заказы.
Множество сделанных учениками копий с известных картин знакомили общество с западноевропейской художественной культурой. При Елизавете Петровне преподавание искусств в Академии наук и художеств было значительно поднято, что вызвало мысль о необходимости учредить для этого образования самостоятельную школу, отдельно от Академии наук. С полным успехом развил эту мысль И. И. Шувалов, представивший императрице предложение о необходимости завести «особую трёх знатнейших художеств академию». Тогда и была основана Императорская Академия художеств.
Список академий художеств
В России
- Исторические
- Императорская Академия художеств (Санкт-Петербург)
- Академия художеств СССР (Москва)
- Действующие
- Российская академия художеств (Москва), куда входят:
- (Московский государственный академический художественный институт имени В. И. Сурикова)
- Региональное отделение Урал, Сибирь, Дальний Восток в городе Красноярске.
- Санкт-Петербургская академия художеств имени Ильи Репина (Санкт-Петербург)
Вне России
- В Европе
- Парижская академия живописи и скульптуры (1648—1793)
- (Парижская академия Жюлиана) (1868—1968)
- (Парижская школа изящных искусств) (с 1671)
- (Лондонская академия художеств)
- Венская академия изобразительных искусств
- (Мюнхенская академия художеств)
- (Нюрнбергская академия художеств)
- Дрезденская академия художеств
- (Дюссельдорфская академия художеств)
- (Римская академия художеств)
- (Венецианская академия изящных искусств)
- (Флорентийская академия художеств)
- (Краковская академия искусств), Польша
- Киевская академия, Украина
- (Львовская национальная академия искусств), Украина
- , Исландия
- Академия изящных искусств, Варшава, Польша
- (Государственная академия художеств Армении), Ереван, Армения
- В США
- , (Спрингфилд), Орегон
- , Сан-Франциско, Калифорния
- , Нью-Йорк
- , , Мичиган
- (Национальная академия дизайна)
- В других странах
См. также
Примечания
- Аполлон. Изобразительное и декоративное искусство. Архитектура: Терминологический словарь.— М.: Эллис Лак, НИИ истории и теории изобразительных искусств Российской академии художеств, 1997.— С. 21-22.
- Указ. соч. С. 22.
- Словарь античности. Пер с нем. — М. : Прогресс — 1989. — С. 18
- (Власов В. Г.) Медичи школа // Власов В. Г. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства. В 10 т. — СПб.: Азбука-Классика. Т. V, 2006. С. 407—417
- (Власов В. Г.) Академии художеств, академизм // Власов В. Г. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства. В 10 т. — СПб.: Азбука-Классика. Т. I, 2004. С. 105—110
- (Власов В. Г.) Предпосылки и условия возникновения академического искусства в России // Власов В. Г. Искусство России в пространстве Евразии — В 3-х т. — СПб.: Дмитрий Буланин, 2012. — Т. 2.- C. 229
Литература
- (Дубова О. Б.) Становление академической школы в западно-европейской культуре / О. Б. Дубова ; Рос. акад. художеств, НИИ теории и истории изобразительных искусств. — Москва : Памятники исторической мысли, 2009. — 238 с. — 300 экз. — .
- Академии художественные // Краткий словарь терминов изобразительного искусства / Под общей редакцией Г. Г. Обухова. — М.: Советский художник, 1961. — С. 9. — 190 с. — 15 000 экз.
- Academies of Art : Between Renaissance and Romanticism / edited by Anton W. A. Boschloo, Elwin J. Hendrikse, Laetitia C. Smit, Gert Jan van der Sman. — 's-Gravenhage : SDU Uitgeverij, 1989. — 592 p. : ill. — (Leids Kunsthistorisch Jaarboek, ISSN 0169-4855 ; nr. V–VI (1986–1987)). — . — OCLC 1335735591.
- (Pevsner N.) Academies of Art : Past and Present : [англ.] / by Nikolaus Pevsner; new preface by the author. — Reprint of the 1940 ed. — New York : Da Capo Press, 1973. — x, xiv, 323 p. : illus. — . — . — OCLC 1145768621.
- Trnek R. Gemäldegalerie der Akademie der bildenden Künste in Wien : illustriertes Bestandsverzeichnis / Bearbeitung und Zusammenstellung: Renate Trnek. — Wien : Gemäldegalerie der Akademie der bildenden Künste in Wien, 1989. — 366 s. : Ill. — OCLC 22691354.
Википедия, чтение, книга, библиотека, поиск, нажмите, истории, книги, статьи, wikipedia, учить, информация, история, скачать, скачать бесплатно, mp3, видео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, картинка, музыка, песня, фильм, игра, игры, мобильный, телефон, Android, iOS, apple, мобильный телефон, Samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Сеть, компьютер